Design of strategies for the improvement of environmental education in Cuban universities
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Published:
Apr 3, 2025
Keywords:
sustainability, environmental education, sustainable development objectives, strategic planning
Main Article Content
Abstract
Cuba is working intensively on the design and development of key sustainability strategies for the nation. In this context, environmental education has become an essential component of university work, providing stakeholders with key competencies to face global challenges by integrating the Sustainable Development Goals (SDGs) into academic programs. However, gaps persist between desired goals and outcomes. The objective of the research is to contribute to the strategic planning of environmental education at the Municipal University Center of Cumanayagua. The historical-logical method, analysis-synthesis, strategic tools derived from the study of the internal and external environment (SWOT) and empirical methods such as bibliographic reviews, informal interviews, direct observations and surveys were used. As fundamental results, strategies were established and formulated to enhance opportunities, develop strengths, reduce weaknesses and diminish threats to the management of environmental education in the center. The study contributes to the achievement of the goals associated with sustainability in the locality in a proactive manner.
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Mateo RodríguezJ. A., & García RodríguezA. (2025). Design of strategies for the improvement of environmental education in Cuban universities. Cub@: Medio Ambiente Y Desarrollo, 25, https://cu-id.com/1961/v25e19. Retrieved from https://cmad.ama.cu/index.php/cmad/article/view/396
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