Cub@: Medio Ambiente y Desarrollo

Papel del derecho ambiental en el desarrollo sostenible del turismo en Ecuador

Alcides Javier López Zambrano — 2024-03-23

El derecho ambiental en Ecuador, desempeña un papel crucial en la regulación y promoción de prácticas turísticas sostenibles, garantizando que se respeten las leyes y regulaciones ambientales. En ese sentido, el desarrollo turístico precisa de sostenibilidad para proteger el medio ambiente y las comunidades locales. Este enfoque ayuda a preservar los recursos naturales, proteger la biodiversidad y promover el bienestar de las comunidades locales. Por tal motivo en este trabajo se propone como objetivo analizar el papel del derecho ambiental en el desarrollo sostenible del turismo en Ecuador, destacando su importancia para garantizar un crecimiento turístico responsable y respetuoso con el medio ambiente. Para tal fin se utiliza un enfoque metodológico que combina la revisión de la literatura especializada, el análisis de casos y la consulta a fuentes primarias. Como conclusiones se obtiene que, no se establece adecuadamente el marco legal y regulatorio en materia ambiental y por ende la protección de los recursos naturales y en la promoción de un turismo sostenible en Ecuador, no es adecuada. Se constataron brechas en la implementación y supervisión de las leyes ambientales, lo que causa impactos ambientales no deseados. Son escasos los mecanismos para fomentar la participación activa de las comunidades locales. Son incipientes los sistemas de monitoreo y evaluación para medir el impacto real de los proyectos turísticos en el medio ambiente y en las comunidades locales.

Preparación ambiental de los docentes de la educación primaria para el tratamiento de los resultados de estudios de riesgos en ecosistemas costeros

Blanca Yudith Matos Pons — 2024-01-30

Los problemas que actualmente afectan el medio ambiente en el planeta son cada vez más graves, marcado por riesgos no solo a seres humanos sino a los ecosistemas. Desafortunadas perspectivas inmediatas sitúan a los riesgos ante fenómenos hidrometeorológicos como parte de los problemas que afectan a muchos países en el planeta. Cuba, como parte de la comunidad internacional establece medidas ante los riesgos hidrometeorológicos a los que son expuestos los ecosistemas frágiles costeros que son cada vez más intensos. Como parte de estas medidas está el tratamiento desde diferentes espacios de formación. En tal sentido, se identifica como una necesidad el estudio de la problemática existente en la preparación ambiental de docentes de la educación primaria en relación con los resultados de estudios de riesgos ante fenómenos hidrometeorológicos en ecosistemas costeros. Se instituye como objetivo elevar la preparación ambiental de los docentes de la educación primaria para el tratamiento de los resultados de estudios de riesgos ante fenómenos hidrometeorológicos en ecosistemas costeros. Para su logro se implementó el método Dialéctico-Materialista e Histórico, lo que permite mostrar las generalidades, diagnóstico, el fortalecimiento y preparación ambiental de los docentes para el tratamiento de los de los estudios de riesgos, elevar la percepción de riesgos de docentes y educandos, así como el nivel de generalización en instituciones educativas de estos ecosistemas. Se corrobora como conclusión que las acciones establecidas permitieron incrementar el nivel de habilidad y preparación a partir de las acciones realizadas y etapas prevista.

Estrategia de Educación y Popularización Ambiental: Una visión desde el Acuario Nacional de Cuba

G. García Montero — 2024-02-03

Se presenta una actualización mejorada de los textos que se fueron escribiendo hace más de 30 años en el Acuario Nacional de Cuba, lo que ha contribuido a garantizar la continuidad de la educación ambiental que comenzó hace 60 años, en la institución. A la luz de la actualización de esos documentos, se presenta la Estrategia de Educación y Popularización de la ciencia en la institución que inserta como aspecto novedoso, el concepto de “popularización”, elemento esencial en el conocimiento y comprensión de los resultados de la ciencia de manera inmediata y efectiva, con el objetivo de preparar personas más conscientes y sensibilizadas con la protección del mar, la zona costera y sus valiosos recursos. La Estrategia incluye el Programa de Educación Ambiental del Acuario Nacional que se nutre, esta vez, de tres subprogramas: No-Formal, Formal y de Medios Audiovisuales, que ofrecen una visión de los objetivos generales y específicos de estos, así como la metodología empleada y la evaluación del trabajo educativo. Los subprogramas contemplan actividades programáticas que han llegado a más de 30 millones de visitantes en los 40 últimos años. Se ofrecen datos estadísticos de las altas cifras de participantes en círculos de interés que se realizan desde 1973-1974 y de las Jornadas Científicas Infantiles, las publicaciones científicas para niños, jóvenes y adultos, y otros eventos que se realizan desde 1994. También se incluyen otras muchas actividades y productos audiovisuales, que se desarrollan en beneficio de los visitantes y la población en general, tanto en el Acuario como fuera del mismo, todo lo cual refuerza la importancia de la estrategia que se describe.

Diseño de un instrumento para evaluar la percepción ambiental y de desarrollo sostenible en centros universitarios cubanos

Juan Antonio Mateo Rodríguez — 2024-03-20

En los últimos años, el creciente deterioro de las condiciones ambientales a nivel global ha generado la búsqueda de mecanismos de información sobre el comportamiento de los individuos hacia y en el medio ambiente. En este sentido, las exploraciones sobre percepciones ambientales, aportan datos relevantes. El presente estudio tiene como objetivo diseñar una encuesta como instrumento que permita explorar las percepciones ambientales de los estudiantes cubanos en el Centro Universitario Municipal de Cumanayagua (CUM), modalidad curso por encuentros, sobre medio ambiente y desarrollo sostenible de acuerdo con la política ambiental aprobada. Se elabora y valida la encuesta para ser aplicada a los estudiantes matriculados en las carreras del CUM utilizándose para ello una escala Likert. Mediante el análisis factorial se establecieron 20 variables agrupadas en 4 dimensiones. Se determinó, según método de expertos, que el cuestionario está diseñado correctamente, es actual, relevante, claro, válido y presentó una alta confiabilidad, teniendo un coeficiente alfa de Cronbach de 0.908. La propuesta del instrumento para explorar las percepciones de los estudiantes permitirá identificar actitudes en aras del perfeccionamiento de la dimensión ambiental como resultado del proceso docente educativo y la labor extensionista del centro y el logro de desempeños acordes con las exigencias de la presente centuria de estudiantes, profesores y otras partes interesadas de la localidad.

Capacidad para integrar la educación ambiental como transformación social

Mercedes Lina Wong Torres — 2022-03-30

La forma de pensar, los estilos de comportamiento de las personas en las comunidades, la existencia de una voluntad política y la capacidad para integrar la actividad de los directivos locales como un proceso educativo ambiental a partir de la aplicación de estrategias, programas y proyectos con la participación de la comunidad en el logro de la transformación social , es el análisis de la situación expuesta , que identifica una contradicción entre la necesaria interpretación de la actividad de los directivos locales como un proceso educativo ambiental y la insuficiente incorporación de la dimensión ambiental que contribuya a transformación social. Lo anteriormente expuesto ha permitido trazar el siguiente objetivo: elaborar una estrategia que conduzca al fortalecimiento de la dimensión ambiental en los directivos locales para contribuir al logro de la transformación social. Se aplicó el método de investigación acción participativa con diferentes técnicas reforzadas por los postulados de la educación popular.

Integración de la gestión ambiental en la recaudación de tributos: estrategias desde la gestión organizacional

Miguel Ángel Jaime Baque — 2024-03-30

El presente estudio fue realizado en el Gobierno Autónomo Descentralizado de Jipijapa, tiene como objetivo analizar la integración de la gestión ambiental en la recaudación de tributos, para lo cual se analizan las estrategias desde la gestión organizacional. La investigación descriptiva y correlacional empleó encuestas a 59 trabajadores y una entrevista a un directivo para examinar la realidad del proceso en el cantón. Los resultados revelaron áreas de oportunidad para optimizar la gestión organizacional, incluyendo la estandarización de procesos, transparencia en procedimientos de recaudación y capacitación del personal. Se evidenció compromiso del personal y disposición de los contribuyentes, la falta de información clara y oportuna podría afectar la recaudación y, por ende, el financiamiento de proyectos y servicios públicos. El análisis de la relación entre la gestión organizacional y la recaudación de tributos mostró las necesidades de adoptar estrategias desde la gestión organizacional para promover la sostenibilidad ambiental y generar recursos financieros para la protección del medio ambiente. El éxito de la integración que se hace referencia, invoca a continuar trabajando en la integración de sistemas de gestión tributaria y mejorar procesos y procedimientos para incrementar la eficiencia y eficacia en la recaudación. En conclusión, este estudio permitió identificar áreas de mejora en la gestión organizacional del proceso de recaudación de tributos en el GAD de Jipijapa. Abordando estos problemas y fortaleciendo las áreas identificadas, se podrá optimizar la gestión organizacional y, en consecuencia, mejorar la eficacia en la recaudación de tributos.

Evaluación del rendimiento de Capsicum chinense (jacq.) en Chiapas mediante diferentes estrategias de fertilización inorgánica

Roberto Ramírez Ramírez — 2024-04-20

El objetivo fue evaluar la influencia de diferentes técnicas y niveles de fertilización inorgánica sobre la tasa de crecimiento y rendimiento de Capsicum chinense cultivado en campo. Los tratamientos incluyeron un testigo absoluto (TA), fertilización al voleo al 100% (FV100), fertilización enterrada en bandas al 50% (FEB50) y fertilización enterrada en bandas al 100% (FEB100). La FEB100 aumentó la longitud de la raíz en un 11,4%, el grosor del tallo un 14,3% y la altura hasta un 17,1%. Para las variables de calidad, la FEB100 incrementó los diámetros ecuatoriales (20%) y polar de frutos (20,1%), el número de frutos (199,4%) y el rendimiento (250%). Las variables correlacionadas con el rendimiento fueron la longitud de la raíz y el número de frutos. La fertilización enterrada en bandas promovió el crecimiento y rendimiento de C. chinense debido a la disposición de los fertilizantes cerca de la raíz.

Reingeniería hidráulica del cambio climático en el trópico húmedo

Leslie F. Molerio-León — 2024-05-30

Esta contribución resume la problemática y las acciones propuestas para la implementación de la Iniciativa de Reingeniería Geológica, Hidrológica e Hidráulica de la infraestructura hidráulica construida, en operación y futura en diferentes regiones del Trópico Húmedo con el objetivo de contribuir a la construcción de resiliencia y a la mitigación de los efectos negativos del Cambio Climático en la gestión adecuada de los recursos hídricos. El enfoque conceptual y metodológico reconoce la situación hidrometeorológica, ingeniera y operacional del presente y los escenarios actuales -no previstos en el diseño de las obras- las evidencias paleohidrológicas de eventos catastróficos, incluyendo aquellas de eventos de la geodinámica externa o interna que pudieron aparecer combinados en épocas geológicas anteriores, y las situaciones futuras sobre la base de los diferentes escenarios previstos de Cambio Climático.

La minería furtiva de oro en sitios de la Reserva de Biosfera Cuchillas del Toa, sus daños

Gerardo Begué-Quiala — 2024-07-19

Esta investigación se realizó en localidades pertenecientes a la Reserva de Biosfera Cuchillas del Toa y el Parque Nacional Alejandro de Humboldt. Los objetivos se enfocaron en esbozar la historia de llegada y expansión de la minería furtiva en esta área, revelar la cadena de impactos asociados y analizar las probables causas que inciden en la no erradicación de este furtivismo. Se utilizaron métodos de ecología forense basado en el análisis comparativo entre ecosistemas, muestreos para las evaluaciones rápidas de impactos, con conteo de desbroces y calicatas. Los resultados mostraron sitios con daños ambientales y sociales intensos (desde 2014-2024 unas 27.4ha de bosques y 47km lineales de cauces), las valuaciones económicas de los costos de resarcimiento de 1m² de suelo con la biodiversidad asociada, oscila entre (5533.60-13 320.75 pesos), según la complejidad, superando el valor de 1g de oro en el mercado mundial 2024, USD 74.74, unos 9 193.02 pesos cubanos.

Evaluación de especies florísticas para la conservación de un bosque caducifolio en Manabí y Santa Elena

Gabriela Stefania Mora Pin — 2024-07-19

La presente investigación denominada evaluación de especies florísticas para la conservación de un bosque caducifolio en Manabí y Santa Elena, tuvo como objetivo evaluar las especies florísticas para la conservación de un bosque caducifolio en la provincia referida, los métodos empleados fueron de nivel teórico, empírico y estadístico – descriptivo, se efectuó mediante estadística descriptiva un análisis de frecuencia agrupada y variables cuantitativas y categóricas para el respectivo análisis del estrato arbóreo. Del área de estudio se obtuvieron 280 especies, las que constituyeron la muestra para la determinación de la estructura arbórea de las especies florísticas identificadas en función de la conservación de un bosque caducifolio. En conclusión, se identificó y determinó la estructura del estrato arbóreo correspondiente a las especies contenidas como muestra de estudio, con énfasis en la recolección de datos primarios para fomentar la investigación y evaluar las especies florísticas para la conservación de un bosque caducifolio en Manabí y Santa Elena.

Estrategia didáctica en la asignatura derecho agrario para fortalecer la educación ambiental en la comercialización

Jorge Félix Gual Ramos — 2024-07-19

La comercialización de productos agropecuarios en Cuba, ha evolucionado en la historia desde las primeras instituciones del Derecho Agrario y necesita ser perfeccionada desde su forma de gestión para minimizar los daños al medio ambiente. Los profesores del Departamento de Derecho en la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”, han detectado insuficiencias en la integración de tecnologías a la educación ambiental para minimizar daños al medio ambiente. El objetivo de este artículo es presentar una estrategia didáctica para lograr una educación ambiental en la comercialización de productos agropecuarios. Los métodos empleados son análisis y síntesis, histórico-lógico, análisis de documentos, observación, encuesta y entrevista. El resultado teórico es añadir la educación ambiental como cualidad dentro del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura Derecho Agrario y el principal resultado práctico es la estructuración de una estrategia didáctica centrada en el empleo integrado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Comportamiento morfodinámico de las Playas del Este durante el huracán Irma

Lourdes Rivas Rodríguez — 2024-07-19

Las Playas del Este de La Habana se encuentran ubicadas en la Ensenada de Sibarimar, al este de la capital cubana. Las mismas han estado afectadas durante décadas por el fenómeno de la erosión. Por tal motivo durante los años 2013 y 2015 se llevó a cabo la rehabilitación de dunas en dos tramos de dicho litoral: en playa Boca Ciega y en el frente costero del hotel Marazul, ubicado en la playa Santa María del Mar. El objetivo del presente trabajo es mostrar el comportamiento de ambos sectores durante el paso del huracán Irma, ocurrido en septiembre de 2017. Los resultados obtenidos permitieron comprobar que el oleaje extremo asociado a dicho evento alcanzó las dunas rehabilitadas, provocando transformaciones del perfil de playa en ambos sectores, observándose las afectaciones más significativas en playa Boca Ciega. En este tramo el volumen de arena perdido en las dunas fue de 7035 m³ de arena, mientras que en Marazul fue de 338 m³. En el primer sector los escarpes de erosión alcanzaron entre 2,5 y 5 m de altura y el retroceso del pie de la duna al mar fue superior a los 10 m. En Marazul dichos indicadores tomaron valores de 1 y 1,5 m y entre de 3 y 5 m, respectivamente. Se pudo concluir que en ambos sectores las dunas rehabilitadas cumplieron con su función de protección costera, impidiendo las inundaciones costeras y logrando la protección de las construcciones ubicadas por detrás de la duna.

Propuesta de tratamiento de residuales domésticos mediante humedales artificiales en comunidades rurales

Maggie Benítez García — 2024-08-07

En Cuba, las pequeñas comunidades rurales que cuentan con sistemas de recolección, tratamiento y disposición de aguas residuales domésticas son relativamente pocas. La contaminación crónica de los suelos y aguas subterráneas requiere la búsqueda de alternativas a los métodos tradicionales de disposición de residuales líquidos. Los humedales artificiales son una alternativa válida para comunidades rurales apartadas que carecen de infraestructura y recursos económicos. Con el objetivo de lograr un sistema de tratamiento adecuado, se presenta una propuesta técnica de un sistema híbrido de humedales artificiales, combinando dos tipos de humedales de flujo subsuperficial: humedal vertical seguido de un horizontal, tomando como caso de estudio la comunidad rural de Dagame Nuevo, provincia de Artemisa. Este sistema combina los bajos costos de construcción y mantenimiento con una buena eficiencia de remoción de contaminantes. Las plantas pueden reutilizarse en época de cosecha y el efluente puede destinarse al fertiriego o recircularse para determinados usos. Esta combinación tiene como ventaja la obtención de un efluente que cumple con los parámetros normados en el país, y permite su reutilización en la comunidad, implementando así una economía circular basada en un sistema de gestión ambiental que promueve el reúso del agua.

Concepción pedagógica en instituciones educativas del Parque Nacional Alejandro de Humboldt, Guantánamo

Yamilka Joubert Martínez — 2024-09-05

Se presentan los fundamentos teórico-metodológicos de la actividad pedagógica en las instituciones educativas multigrado del Parque Nacional Alejandro de Humboldt. Se tiene en cuenta el carácter social de la educación y la necesaria educación ambiental en el área protegida como vía principal en la relación escuela-área protegida. El objetivo es la elaboración de una concepción pedagógica que fundamente puntos de vista, categorías y proyección metodológica para la educación ambiental. Se desarrolló un estudio diagnóstico para la caracterización del objeto de investigación en su etapa inicial. Se utilizaron métodos a nivel teórico, empírico y estadístico-matemático. Se ofrece una metodología insertada en el plan de manejo sustentada en la concepción pedagógica elaborada de educación ambiental – área protegida en escuelas primarias multigrado, la cual constituye una forma concreta de expresar la modelación de este proceso; que se fundamenta a través de sus componentes estructurales y funcionales. La valoración de los resultados de la propuesta se sometió al criterio de especialistas para su perfeccionamiento, y se validó, preliminarmente, mediante un pre-experimento, lo que demostró la viabilidad, factibilidad y efectividad de la metodología elaborada como una solución objetiva.

Sostenibilidad ambiental basada en Economía Circular para la recuperación transformadora de los emprendimientos del Cantón Jipijapa

Gabriela Stefania Mora Pin — 2024-11-15

El presente trabajo tiene como objetivo realizar un análisis de sostenibilidad ambiental basada en Economía Circular para la recuperación transformadora de los emprendimientos del cantón de Jipijapa, los que se encuentran desprovistos de capacitaciones y conocimientos para una total recuperación con miras hacia la transición de un modelo de producción y consumo circular sostenible. Para dar cumplimiento a dicho objetivo, se realizó un análisis documental, en la consulta de la literatura especializada de las temáticas afines con los estudios de otros autores y con la constatación de las principales problemáticas que presentan los emprendedores para el desarrollo y la transformación, que evoluciona optimizando el uso de los recursos y promoviendo la eficiencia de los sistemas productivos, lo cual contribuye a garantizar el crecimiento económico, un mayor bienestar de la sociedad y la preservación y mejora del capital natural. Dicha situación es constatada a través de encuestas dirigidas a una muestra de 164 persona con la que se obtuvo conocimiento útil para el desarrollo sostenible ambiental en función de la recuperación transformadora a seguir y unas entrevistas con preguntas estructuradas a los representantes de los emprendimientos del cantón de Jipijapa para el conocimiento de los mecanismos que se aplican para el desarrollo sostenible ambiental que se lleva a cabo, para la recuperación transformadora con énfasis en la Economía Circular. Se concluyó demostrando poco conocimiento sobre el tema, escaza capacitación a los emprendedores para el desarrollo sostenible ambiental y desconocimiento de las ventajas y buenas prácticas que ofrece la Economía Circular.

Plan piloto para establecer estrategia de economía circular y el reciclaje en el Cantón Tosagua

Anamey Mendoza Mera — 2024-11-18

Esta investigación tuvo como objetivo principal analizar la implementación de la economía circular y su relación con el reciclaje en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Tosagua. La investigación se basó en una combinación de metodologías, técnicas y métodos de investigación, como el inductivo, deductivo analítico, sintético, entrevista y encuesta. Además, se realizaron las actividades correspondientes a cada fase de investigación. La primera fase consistió en una búsqueda exhaustiva de información bibliográfica relevante para comprender a profundidad los conceptos de economía circular y reciclaje, así como su aplicación en contextos similares. En la segunda fase, se emplearon dos instrumentos principales para obtener datos: entrevistas dirigidas a los recicladores del cantón y a la encargada del departamento de Gestión Ambiental, y una encuesta a los ciudadanos del cantón. Estos instrumentos permitieron recopilar información valiosa y ser la principal fuente de datos. En última instancia, en base a los datos recopilados en las fases anteriores, se diseñó un plan piloto que establece estrategias concretas para implementar la economía circular y el reciclaje en el cantón Tosagua. En este contexto, se concluye que el GAD del cantón Tosagua aplique el plan piloto diseñado, ya que establece las estrategias necesarias para implementar la economía circular y el reciclaje en el cantón, lo que contribuirá a lograr el objetivo principal de la investigación.

Resiliencia de los sistemas ganaderos vacunos ante los impactos del clima en Camagüey

Madelin Cruz Cruz — 2024-11-25

Con el objetivo de evaluar la resiliencia de los sistemas ganaderos vacunos ante los impactos del clima en el municipio Camagüey, se realizó este trabajo; para ello se seleccionaron 9 bases productivas: 4 Cooperativas de Créditos y Servicios (CCS), 4 Unidades Básicas de Producción Cooperativa (UBPC) y 1 Cooperativa de Producción Agropecuaria (CPA). Se utilizó la Metodología para la identificación, diagnóstico y sistematización de Sistemas Agrícolas Resilientes a eventos climáticos extremos. Para determinar el nivel de vulnerabilidad se consideraron variables físicas: diversidad paisajística, pendiente, susceptibilidad del suelo a la erosión, compactación del suelo, conservación de agua y diversidad y autosuficiencia alimentaria; al asignar valores del 1 al 5, los valores cercanos a 1 o 2 expresan un mayor nivel de vulnerabilidad. La capacidad de respuesta, se evaluó a través de las prácticas culturales aplicadas allí: conservación de suelos, autoconsumo, autosuficiencia, independencia de insumos externos, banco de semillas, manejo de alimento animal y diversificación de cultivos; utilizando la misma escala de valor 1-5 (valores cercanos a 4 o 5 representan mayor capacidad de respuesta). Todas las bases productivas mostraron poca resiliencia al tener una alta vulnerabilidad y una baja capacidad de respuesta con valores entre 1 y 3 para ambos casos.

Análisis de la percepción de estudiantes pre-universitarios cubanos sobre el medio ambiente y desarrollo sostenible

Juan Antonio Mateo Rodríguez — 2024-11-28

El desarrollo de la civilización ha tenido como consecuencia un impacto sobre el planeta que se manifiesta en todas partes. En este contexto la incorporación de la educación ambiental al proceso de enseñanza aprendizaje, constituye una necesidad y un reto para los sistemas educativos actuales. Se hace imprescindible la búsqueda de información acerca del comportamiento de los individuos hacia y en el medio ambiente. Para la realización del estudio se utilizaron diferentes métodos: dialéctico materialista, inductivo-deductivo, analítico y sintético, cualitativos y cuantitativos a partir del análisis de datos registrados en la encuesta. La misma se aplicó a 55 estudiantes pertenecientes a los tres niveles escolares, considera 20 variables agrupadas en 4 dimensiones, es confiable, validada por expertos y utiliza la escala Likert. El análisis de las percepciones que tienen los educandos en el Instituto Pre-universitario Vocacional de Ciencias Exactas (IPVCE) “Carlos Roloff”, único de su tipo en la provincia, permitió identificar las fortalezas y debilidades sobre la temática como resultado del proceso docente. Se revela la urgencia de fortalecer la labor educativa de la institución en materia ambiental entre los alumnos, actores asociados y otras partes interesadas en el entorno comunitario para contribuir a la transformación de la sociedad desde el trabajo pedagógico hacia un futuro mejor.

Visualización de la mujer rural en el uso de la biodiversidad agrícola en Guantánamo

Mireidy Ramirez Trimiño — 2024-11-27

Se desarrolló la investigación con el propósito de visualizar el rol de la mujer rural en el uso de la biodiversidad agrícola en la comunidad de Guayacán del municipio de El Salvador en la provincia de Guantánamo, Cuba. Se empleó la Investigación-Acción-Participación, la que se articuló con la concepción teórica y metodológica de la educación popular. Se visualizó en la comunidad de Guayacán el importante papel desempeñado por la mujer campesina en el uso y conservación de la biodiversidad agrícola, En intercambio con las mujeres guayacaneras ellas refirieron, que es muy importante fortalecer sus capacidades mediante el conocimiento de nuevas técnicas para el empoderamiento desde las actividades agrícolas que realizan, consideran de mucha valía la autonomía económica y la toma de decisiones. Se develó la incidencia directa de ellas en las actividades productivas y económicas en el contexto de la cooperativa y de la comunidad. Además fueron identificadas las brechas que tienen relación con el enfoque de género y se diseñaron las actividades que pueden contribuir a fortalecer la participación desde el ámbito local.

Algunas ideas para el continuo desarrollo de la gestión integrada de las aguas terrestres (2024)

Jorge Mario García Fernández — 2024-06-05