Estrategia de Educación y Popularización Ambiental: Una visión desde el Acuario Nacional de Cuba

Resumen

Se presenta una actualización mejorada de los textos que se fueron escribiendo hace más de 30 años en el Acuario Nacional de Cuba, lo que ha contribuido a garantizar la continuidad de la educación ambiental que comenzó hace 60 años, en la institución. A la luz de la actualización de esos documentos, se presenta la Estrategia de Educación y Popularización de la ciencia en la institución que inserta como aspecto novedoso, el concepto de “popularización”, elemento esencial en el conocimiento y comprensión de los resultados de la ciencia de manera inmediata y efectiva, con el objetivo de preparar personas más conscientes y sensibilizadas con la protección del mar, la zona costera y sus valiosos recursos. La Estrategia incluye el Programa de Educación Ambiental del Acuario Nacional que se nutre, esta vez, de tres subprogramas: No-Formal, Formal y de Medios Audiovisuales, que ofrecen una visión de los objetivos generales y específicos de estos, así como la metodología empleada y la evaluación del trabajo educativo. Los subprogramas contemplan actividades programáticas que han llegado a más de 30 millones de visitantes en los 40 últimos años. Se ofrecen datos estadísticos de las altas cifras de participantes en círculos de interés que se realizan desde 1973-1974 y de las Jornadas Científicas Infantiles, las publicaciones científicas para niños, jóvenes y adultos, y otros eventos que se realizan desde 1994. También se incluyen otras muchas actividades y productos audiovisuales, que se desarrollan en beneficio de los visitantes y la población en general, tanto en el Acuario como fuera del mismo, todo lo cual refuerza la importancia de la estrategia que se describe.