Intervención educativa ambiental en el Área Pprotegida Reserva Ecológica Caletones en el municipio Gibara, provincia Holguín.

Resumen

La Educación Ambiental es el medio más efectivo para concientizar a la población sobre la necesidad de preservar el ambiente y lograr una mejor calidad de vida en las generaciones actuales y futuras. Sobre estos presupuestos se realizó el presente trabajo, cuyo objetivo se centró en realizar una intervención educativa en la comunidad de Caletones, la cual la falta de conocimiento de sus pobladores le ejercen fuertes  presiones al área protegida "Reserva Ecológica Caletones", identificada como un área de significación nacional, por ser reservorio de flora y fauna silvestre, por la topografía cársica y la vegetación endémica que posee. Constituye uno de los corredores de aves migratorias más importantes del país y posee uno de los sistemas espeleolacustres más importantes de Cuba en cuanto a complejidad morfológica y extensión. La intervención educativa se llevó a cabo con un alto componente de capacitación en temas ambientales relacionados con áreas protegidas, una vez concluida esta etapa del trabajo educativo, se llevó a cabo una evaluación con el objetivo de evaluar el impacto de la intervención educativa. La evaluación tuvo un antes y un después, se determinó el coeficiente de efectividad resultado ser de un 77.7% catalogándose como efectivo y satisfactorio. Con este trabajo se promovió la educación ambiental en los actores sociales de la comunidad y se contribuyó a elevar la conciencia de los mismos sobre la necesidad de proteger el medio ambiente.